%0	Conference Proceedings
%A	Santarosa, Lucila Maria Costi
%A	Conforto, Debora
%A	Schneider
%B	III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
%B	III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
%B	III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
%D	2013
%G	pt
%I	Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
%I	Laboratório de Educação a Distância e Elearning
%T	Tecnologias na Web 2.0: o empoderamento na educação aberta
%U	http://hdl.handle.net/10400.2/3071
%X	Esse artigo problematiza a utilização de recursos educacionais abertos, na perspectiva da web 2.0, como tecnologias impulsionadoras de movimentos educativos formais e não formais. Por meio de experiências na formação de educadores em cursos de pós-graduação, discutimos o conceito de empoderamento e os princípios que estruturam a Educação Aberta, para referendar a importância de aproximar sujeitos em processo de formação de sistemas Web abertos instituindo e ampliando os tempos-espaços da aprendizagem não formal, efetivos movimentos que promovem a equidade sociocultural, política e econômica.
%@	978-972-674-738-3