OER Knowledge CloudJournal ArticleRepensando a práxis educacional: breve olhar sobre os recursos educacionais abertosRevista História HojeRepensando a práxis educacional: breve olhar sobre os recursos educacionais abertosRepensando a práxis educacional: breve olhar sobre os recursos educacionais abertosLeite, Danilo MeiraLatanza, José AmiltonO artigo busca analisar o papel dos recursos educacionais no ensino básico, com enfoque na área de história. Inicia- mos com uma investigação sobre o livro didático, complementando a análise com dados do Plano Nacional do Livro Didático (PNLD), dada sua ubiquidade. Apresentamos uma perspectiva baseada em recursos educacionais abertos (REA), que busca repensar tanto os re- sultados quanto os processos de produção, uso e reuso de recursos didáticos. Palavras-chave: ensino de história; recursos educacionais abertos (REA); livro didático.2014Revista História Hoje - Resenha de livro35pt_BR1806-3993http://rhhj.anpuh.org/ojs/index.php/RHHJ/article/view/124/98323-327http://rhhj.anpuh.org/ojs/index.php/RHHJ/article/view/124/98