Localização de Recursos Educacionais Digitais Americanos para o Ensino de Matemática no Contexto Brasileiro
Castro, Juscileide Braga de · Souza, Maria de Fátima Costa de · Luiz, AtÃlio Gomes · Filho, José Aires de Castro
| Secondary title | I Congresso Brasileiro de Informática na Educação |
| Published | 2012 |
| Publisher | Anais dos Workshops do CBIE, SBC |
ABSTRACT
Esse trabalho tem por objetivo apresentar uma técnica de adaptação empregada para realizar ajustes, técnicos e pedagógicos, em dois Recursos Educacionais Digitais (RED) americanos da área de matemática para a realidade brasileira. Os RED adaptados foram testados em Escola Municipal de Fortaleza, com 15 estudantes do 7o ano. Os resultados demonstram que é importante analisar o recurso, levando em consideração aspectos técnicos e pedagógicos do mesmo, de modo a adequá-los ao contexto e ao público ao qual fará uso. A localização possibilitou o uso dos RED e dos conhecimentos neles embutidos, sem necessitar reconstruÃ-los.| Keywords | remix e reuso |
| Language | pt_BR |
| URL | http://br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1891 |
| Other information | Rio de Janeiro, Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação |
| Export options | BibTex · EndNote · Tagged XML · Google Scholar |
Viewed by 7 distinct readers
CLOUD COMMUNITY REVIEWS
The evaluations below represent the judgements of our readers and do not necessarily reflect the opinions of the Cloud editors.
Click a star to be the first to rate this document
▶ POST A COMMENT
SIMILAR RECORDS
A construção de conteúdos Educacionais Digitais 2.0 sob enfoque da múltipla autoria
Mesquita, Ofélia Alencar de; Filho, José Aires de Castro
Este artigo aborda a construção de conteúdos educacionais digitais, tendo em conta a participação dos sujeitos como autores a partir da cultura da web 2.0., por meio de ambiente desenvolvido no Google Sites. ...
Match: filho, josã© aires de castro
Wikimedia Brasil e recursos educacionais abertos
Pait, Heloisa; Alvarenga, Everton Zanella; Nascimento, Raul Campos; Santana, Bianca; et al.
Materiais didáticos digitais e recursos educacionais abertos
Santana, Bianca; Santana, Bianca; Rossini, Carolina; Pretto, Nelson De Luca
Recursos educacionais abertos na aprendizagem informal e no autodidatismo
Reinehr, Rafael; Santana, Bianca; Rossini, Carolina; Pretto, Nelson De Luca
Educação aberta: configurando ambientes, práticas e recursos educacionais
Amiel, Tel; Santana, Bianca; Rossini, Carolina; Pretto, Nelson De Luca
Educação aberta: histórico, práticas e o contexto dos recursos educacionais abertos
Santos, Andreia Inamorato dos; Santana, Bianca; Rossini, Carolina; Pretto, Nelson De Luca
Uma outra aprendizagem é possÃvel: Colaboração em massa, recursos educacionais abertos e ensino de lÃnguas
Leffa, Vilson J.
RESUMO
O uso de Recursos Educacionais Abertos (REAs) tem despertado a atenção dos pesquisadores na área da educação pelas contribuições que pode trazer para o desenvolvimento da aprendizagem, incluindo o ensino ...
Recursos Educacionais Abertos (REA): Modelos para localização e adaptação
Amiel, Tel; Orey, Michael; West, Richard
Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). ...
Match: remix e reuso
Open educational resources (OER): models for adaptation and localization
Amiel, Tel; Orey, Michael; West, Richard
Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). ...
REA (Recursos Educacionais Abertos) - Conhecimentos e (des)conhecimentos
Hilu, Luciane; Torres, Patricia Lupion; Behrens, Marilda Aparecida
Os REA (Recursos Educacionais Abertos) têm surgido como uma proposição de construção de materiais didáticos que podem dar sustentação a Educação Aberta de qualidade, além de possuÃrem a potencialidade de ...
