Recursos Educacionais Abertos (REA): Modelos para localização e adaptação
Secondary title | ETD - Educação Temática Digital |
Published | 2010 |
Periodical | Volume 12, Pages 112-125 |
Publisher | ETD |
ABSTRACT
Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designers, professores e usuários a refletir sobre a possibilidade de reuso, localização, e adaptação cultural de recursos educacionais digitais.Keywords | cultura · remix e reuso |
Language | pt_BR |
ISSN | 1676-2592 |
URL | http://www.fae.unicamp.br/revista/index.php/etd/article/view/2284 |
Export options | BibTex · EndNote · Tagged XML · Google Scholar |
Viewed by 89 distinct readers
CLOUD COMMUNITY REVIEWS
The evaluations below represent the judgements of our readers and do not necessarily reflect the opinions of the Cloud editors.










Click a star to be the first to rate this document
▶ POST A COMMENT
SIMILAR RECORDS
Proceedings of the 1st international symposium on Open Educational Resources: Issues for localization and globalization
Amiel, Tel; Teemant, Boyd; Taylor, Matthew J.; West, Richard; et al.
Summary
This founding symposium is focused on discussing issues related to the reuse of digital content for formal and informal education. The movement, which is commonly known as Open Educational Resources (OER), has ...
Match: amiel, tel; orey, michael; west, richard
Open educational resources (OER): models for adaptation and localization
Amiel, Tel; Orey, Michael; West, Richard
Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). ...
Match: amiel, tel; orey, michael; west, richard
Educação aberta: configurando ambientes, práticas e recursos educacionais
Amiel, Tel; Santana, Bianca; Rossini, Carolina; Pretto, Nelson De Luca
Match: amiel, tel
Uma análise dos termos de uso de repositórios de recursos educacionais digitais no Brasil
Amiel, Tel; Santos, Karen
Partindo de uma análise centrada nos princÃpios dos recursos educacionais abertos (REA), investigamos os termos de uso de 12 portais contendo recursos digitais educacionais no Brasil. A análise dos termos foi ...
Match: amiel, tel
Recursos Educacionais Abertos (REA): Um caderno para professores
Amiel, Tel
Match: amiel, tel
Recursos Educacionais Abertos: uma análise a partir do livro didático de história
Amiel, Tel
O artigo busca analisar o papel dos recursos educacionais no ensino básico,com enfoque na área de história. Iniciamos com uma investigação sobre o livro didático, complementando a análise com dados do Plano ...
Match: amiel, tel
Educação aberta: histórico, práticas e o contexto dos recursos educacionais abertos
Santos, Andreia Inamorato dos; Santana, Bianca; Rossini, Carolina; Pretto, Nelson De Luca
Wikimedia Brasil e recursos educacionais abertos
Pait, Heloisa; Alvarenga, Everton Zanella; Nascimento, Raul Campos; Santana, Bianca; et al.
Recursos educacionais abertos na aprendizagem informal e no autodidatismo
Reinehr, Rafael; Santana, Bianca; Rossini, Carolina; Pretto, Nelson De Luca
Materiais didáticos digitais e recursos educacionais abertos
Santana, Bianca; Santana, Bianca; Rossini, Carolina; Pretto, Nelson De Luca